徘徊在新媒體的世界里“東搗西戳”

不過春節(jié)期間發(fā)生的一件事到令我“為之一驚”。今年春節(jié)我人在美國。一天，當(dāng)我和我兩歲的孫子坐在沙發(fā)上的時(shí)候。我翻開隨身帶來的一本兒童讀物念給他聽，里面講述了一個(gè)乞丐如何用石頭做湯的故事，內(nèi)容很經(jīng)典。幾句簡(jiǎn)單的文字配上豐富多彩的插圖——太適合像他這樣年紀(jì)的小孩了。 

當(dāng)時(shí)的情景是這樣的：孫子坐在我的大腿上，倚靠在我身上。因?yàn)槲野褧旁谒懊妫?/span>他得靠在我身上才能看到圖片。當(dāng)我念的時(shí)候，他卻伸出手來，用力地戳著這些圖片。 

這到底是怎么一回事？我猜他也許只是喜歡這些照片，或許他有長大后成為一名藝術(shù)家的潛質(zhì)也說不定。 

接著，我翻到下一頁繼續(xù)念，但他戳得也更用力了。每次他戳地時(shí)候，書都差點(diǎn)要從我手上掉下來了。 

“奇怪”，我想：“這孩子到底是怎么了？孩子們不都應(yīng)該喜歡聽故事嗎。但他這樣戳來戳去我真的很難繼續(xù)念下去。” 

接著我便意識(shí)到事情的緣由了。 

實(shí)際上孫子對(duì)紙質(zhì)版的書籍很陌生。他的父親（也就是我的女婿）經(jīng)常用iPad上面的互動(dòng)媒體來逗他開心。哪知這個(gè)小家伙也對(duì)iPad出奇的熟練。當(dāng)你在iPad上下載了游戲、互聯(lián)網(wǎng)鏈接或彩色圖片，你只要用手指戳一下就能激活這些程序了。 

他以為我拿著的故事書也是這樣的。他希望照片能夠動(dòng)起來或?qū)λv話。 

抱歉了，孩子。這本書可不是你高科技世界的東西。它是一件古老的藝術(shù)品，它不會(huì)對(duì)你說話，它只有文字和不會(huì)動(dòng)的圖片——很無聊吧。對(duì)你來說，它就是一件老古董，就像你的祖父我一樣。 

好吧，我可能已經(jīng)老了，但還沒老到無法駕馭電子設(shè)備的地步。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用新媒體，比如編輯視頻、制作音頻、發(fā)送推文和短信、使用微信錢包。我還建立了網(wǎng)站，甚至開發(fā)了一個(gè)智能手機(jī)應(yīng)用程序。

而且我還有駕照呢！對(duì)于現(xiàn)在才兩歲的你來說，你可能擁有美好的未來，但你必須等待。 

不過在我的新媒體體驗(yàn)中，還留有一大塊空白的領(lǐng)域：我從來沒出鏡過——這并不是一件遺憾的事，因?yàn)槲?/span>的長相可能更適合做電臺(tái)廣播。但這并沒有阻止中國日?qǐng)?bào)上周硬邀請(qǐng)我以視頻的方式分享我個(gè)人有關(guān)京津冀一體化項(xiàng)目的見解。我已經(jīng)坐車從北京到天津南來來回回不下一百多次了，每次的行程都有五個(gè)多小時(shí)，真是“苦不堪言”，為的是回家看望我的妻子。（注：在我意識(shí)到自己住的離她有多遠(yuǎn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)?/span>陷入了愛河男人哪里還有“脫身”的余地）。 

無論如何，祖父我現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)明星了，雖然只有兩分鐘的名氣而已！但我保證不會(huì)讓它上頭的，只想確保我兩歲的孫子能在iPad上看到我。

（譯者：朱晨鋒 編輯：齊磊）