3月4日，貴定縣第二中學(xué)校園內(nèi)處處是“鋒”景，由縣委社會工作部、縣委政法委、縣教育局、縣民政局、縣文旅局五家部門牽頭，30余家部門共同參與組建的未成年人情緒紓解、特長培養(yǎng)、權(quán)益保護、環(huán)境優(yōu)化、特殊關(guān)愛五支專業(yè)志愿服務(wù)隊與3家社會組織精心策劃的15個特色志愿服務(wù)項目一同進校園，“花式”服務(wù)遍布學(xué)校教室、心理輔導(dǎo)室、書畫室、剪紙室、舞蹈室、社團室、少先隊員活動室、廣場、操場、農(nóng)地等不同場景，由此正式拉開貴定縣2025年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月縣級示范活動暨未成年人全域保護志愿服務(wù)體系項目的序幕。

啟動儀式

志愿者代表宣讀倡議書

唱歌技巧研習(xí)班

舞蹈藝術(shù)啟蒙培訓(xùn)

01

 一場溫暖的心靈對話

“你是什么樣的自己呢？大家一起用面前的筆書寫你心目中自己的樣子......”省未管所（貴定監(jiān)獄）3名心理咨詢師分別走進課堂和心理輔導(dǎo)室，開展了一場以“有效溝通”為主題的50人集中心理輔導(dǎo)課和以“認識你自己”為主題的40人分組心理輔導(dǎo)，通過團體小游戲、現(xiàn)場互動和交流，耐心地解答同學(xué)的心理困惑，為同學(xué)進行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適。

02

一堂專業(yè)的“貴拳”體驗

在學(xué)校五星廣場，原全國少年拳擊錦標(biāo)賽60公斤級冠軍，貴定貴拳工作室專業(yè)教練吳伋帶著助教正為學(xué)校50余名有搏擊愛好的留守學(xué)生開展拳擊體驗，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)搏擊的基本姿勢、拳法、腿法以及防守技巧，耐心細致地講解每個動作要領(lǐng)，并親自示范，讓同學(xué)們在一招一式中將搏擊這項別開生面、熱血沸騰的運動盛宴帶來的熱血和激情轉(zhuǎn)化為前進的動力。

03

一次生動的農(nóng)耕傳授

把課堂搬進大自然，讓學(xué)生們在農(nóng)耕中去看去聽去真感受。3名來自縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的農(nóng)技志愿服務(wù)者正在校園的梧桐園組織學(xué)生們一同學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化，組織學(xué)生們親手種下了菜苗和瓜果，為同學(xué)們提供了親近自然、體驗勞動的機會。通過專業(yè)志愿者帶領(lǐng)體驗農(nóng)耕的艱辛與樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力，同時提高學(xué)生團隊合作與溝通能力。

04

一個微小的夢想被愛點亮

在學(xué)校少先隊員活動室里，31個特殊學(xué)生的“微小夢想”被縣四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)和部分縣直部門分管同志主動點亮，現(xiàn)場將學(xué)生許下的心愿一一兌現(xiàn)，并送去成長的祝福，學(xué)生們也拿出自己寫下的卡片和手工花束進行了愛的交換和傳遞。

05

一個法治情景“小劇場”

來自縣人民檢察院的2名檢察官志愿者圍繞青少年關(guān)心的法治問題采取情景劇演繹與講課相結(jié)合的方式為200余名學(xué)生上了一堂生動有趣的法治教育課。通過學(xué)生角色扮演、互動問答、案例展示等等，充分調(diào)動同學(xué)們的熱烈參與，引導(dǎo)學(xué)生們了解法律知識，增強自我保護意識。

現(xiàn)場還有其他精彩的志愿服務(wù)項目

非洲鼓激情興趣課

團隊協(xié)作益智游戲

科技科普培訓(xùn)課

學(xué)雷鋒主題班會

布依山歌悠揚傳承課

應(yīng)急救援知識培訓(xùn)現(xiàn)場課

剪紙非遺傳承課

書法雅韻小課堂

據(jù)了解，此次活動不僅是貴定縣落實省州部署，更是開展“守護未來·志愿黔行——保護未成年人”志愿服務(wù)專項行動工作的一次集中展現(xiàn)。為把未成年人保護服務(wù)工作落實到村（社區(qū)）、家庭、學(xué)校，更好地促進未成年人健康成長，貴定在全縣建立健全覆蓋“全域、全齡、全境”的未成年人保護志愿服務(wù)體系，以網(wǎng)格化管理為抓手，建立“網(wǎng)格員+社會工作者+志愿者”的服務(wù)單元，構(gòu)建以縣未成年人保護中心為核心，鎮(zhèn)（街道）未成年人保護站、村（社區(qū)）兒童之家為支撐，省未管所（貴定監(jiān)獄）、黔南幼專（黔南州心理教育指導(dǎo)中心）、縣學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心、各校心理輔導(dǎo)室等專業(yè)陣地為依托的三級關(guān)愛保護陣地鏈，建立未成年人保護“專家、專業(yè)社會組織、兒童督導(dǎo)員、兒童主任、專業(yè)社會工作者、志愿者”六個庫，成立了五支專業(yè)志愿服務(wù)隊，立足“家—校—社—網(wǎng)絡(luò)”主陣地、主場景，推出更多滿足未成年人美好生活需要的志愿服務(wù)項目，共同營造良好育人環(huán)境。

授牌儀式

合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

下步，貴定縣將結(jié)合實際，從未成年人的切身需求出發(fā)，在不同主陣地，常態(tài)化開展未成年人志愿服務(wù)進校園、進家庭、進社區(qū)等活動，針對不同年齡階段、不同需求的未成年人群體設(shè)計不同服務(wù)項目，推動未成年人志愿服務(wù)活動不斷向縱深發(fā)展，并吸引更多社會力量參與，將未成年人全域保護志愿服務(wù)體系項目深入持久地開展下去，形成“人人關(guān)注未成年人、家家主動參與志愿服務(wù)”良好氛圍。