近日，中共中央印發(fā)修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，為新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作提供了根本遵循，也對(duì)提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提出了新的更高要求。這一重要法規(guī)的出臺(tái)，不僅是對(duì)干部教育培訓(xùn)體系的完善，更是對(duì)全體黨員干部，特別是年輕干部發(fā)出的一個(gè)深刻提醒：學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的修行。

要清醒認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)不等于黨性修養(yǎng)畢業(yè)。黨校（行政學(xué)院）作為干部教育培訓(xùn)的主陣地，能夠?yàn)槟贻p干部集中“充電蓄能”，但它提供的更多是理論框架和方法指引，真正的黨性錘煉，主戰(zhàn)場(chǎng)在培訓(xùn)之外的廣闊天地和日常工作的點(diǎn)滴之中。如果把培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)作“刀槍入庫(kù)、馬放南山”的節(jié)點(diǎn)，放松了對(duì)自身的要求，那么“精神缺鈣”的風(fēng)險(xiǎn)便會(huì)悄然而至。思想上的“灰塵”不勤于打掃，就容易在各種誘惑和“圍獵”面前迷失方向；與群眾的聯(lián)系不時(shí)常“刷新”，就容易滋生官僚主義、脫離實(shí)際。因此，年輕干部必須深刻理解黨性修養(yǎng)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的“馬拉松”，每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都只是一個(gè)新的起點(diǎn)。年輕干部的成長(zhǎng)，不僅需要“學(xué)到老”的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要樹(shù)立起“修養(yǎng)到老”的終身學(xué)習(xí)觀，將自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高貫穿職業(yè)生涯乃至一生的全過(guò)程。

“修養(yǎng)到老”，修的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的“真功夫”。這種修養(yǎng)，是思想的千錘百煉、行動(dòng)的令行禁止。年輕干部要持續(xù)深化理論修養(yǎng)，不能滿(mǎn)足于“學(xué)過(guò)了”“知道了”，而要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，不斷夯實(shí)信仰之基。要不斷錘煉政治修養(yǎng)，善于從政治上看問(wèn)題，心懷“國(guó)之大者”，常思民心向背。時(shí)刻保持作風(fēng)修養(yǎng)，將中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神內(nèi)化于心、外化于行，在小事小節(jié)上守住底線(xiàn)，在凈化“三圈”中保持清白。

樹(shù)立“修養(yǎng)到老”的學(xué)習(xí)觀，需要在知行合一中找到實(shí)踐路徑。這既需要組織的引導(dǎo)，更需要個(gè)人的高度自覺(jué)。要常懷“吾日三省吾身”的自律精神。年輕干部要養(yǎng)成定期進(jìn)行自我剖析的習(xí)慣，以黨章黨規(guī)為鏡，以先進(jìn)典型為標(biāo)，以反面案例為戒，時(shí)常叩問(wèn)自己的初心是否依舊，使命是否扛在肩上，行為是否符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。要常存“拜人民為師”的謙遜態(tài)度。要主動(dòng)走出機(jī)關(guān)，深入基層，從群眾的鮮活實(shí)踐這本“無(wú)字之書(shū)”中汲取智慧和力量，在為民服務(wù)、解決難題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、錘煉黨性。要常有“扣好第一粒扣子”的清醒自覺(jué)。年輕干部正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，必須從一開(kāi)始就嚴(yán)于律己，把清正廉潔作為立身之本。面對(duì)每一次選擇、每一次考驗(yàn)，都要三思而后行，確保人生的每一步都走得正、走得穩(wěn)。

年輕干部的成長(zhǎng)成才，是一場(chǎng)關(guān)乎個(gè)人前途、更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)征程。“修養(yǎng)到老”不僅是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種政治責(zé)任和人生境界。唯有將終身修養(yǎng)作為一種生活方式、一種精神追求，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思中砥礪前行，年輕干部才能真正成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，無(wú)愧于這個(gè)偉大的新時(shí)代。（于冰 亓竹冉）