“從樂理知識到樂器實操,從班級合唱到民樂合奏,學(xué)校為我們搭建了全方位的成長平臺。”近日,拿到意大利“圖蘭朵計劃”國際名校通行證的李同學(xué)道出了江蘇省太湖高級中學(xué)音樂學(xué)子的共同心聲。
據(jù)悉,2025年,江蘇省太湖高級中學(xué)(簡稱“太湖高中”)已有 19名學(xué)生獲得意大利藝術(shù)名校的“通行證”。
2025年1月,該校吳星宇同學(xué)在 2025年江蘇省藝術(shù)類省統(tǒng)考音樂表演方向獲得全省第一名。
2025年4月,該校楊宸宇同學(xué)被 2019年《Ceoworld》世界音樂院校排名第二的伯克利音樂學(xué)院錄取,楊宸宇同學(xué)還被 MI現(xiàn)代音樂學(xué)院(全稱為 Musicians Institute)、約翰霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂學(xué)院、辛辛那提大學(xué)、洛杉磯音樂學(xué)院、天普大學(xué)、舊金山藝術(shù)大學(xué)等 6所世界知名院校錄取,并獲得獎學(xué)金。
每年都有多名學(xué)生被上海音樂學(xué)院錄取。
學(xué)校合唱團實力雄厚,先后斬獲教育部全國中學(xué)生合唱比賽一等獎、江蘇省第二 /四 /六 /八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演合唱金獎及特等獎等權(quán)威獎項,連續(xù)兩年獲得無錫市“班班有歌聲”現(xiàn)場展演一等獎,連續(xù)數(shù)年獲得市區(qū)“百靈鳥”合唱比賽一等獎。
在一份份亮眼的辦學(xué)成果背后,是該校深耕藝術(shù)教育三十余載,以“實美教育”為核心理念,秉持“普藝融通、特長發(fā)展”的育人方向,在音樂特色教育領(lǐng)域構(gòu)建起系統(tǒng)化、多元化、國際化的教育生態(tài)的集中體現(xiàn)。
課程筑基:三維體系鋪就多元成才路
學(xué)校構(gòu)建“專業(yè)必修 +個性選修 +實踐拓展”的三維課程體系,為音樂特長生量身定制三年一體化培養(yǎng)方案:高一開始系統(tǒng)開設(shè)樂理、視唱、練耳“小三門”及聲樂、鋼琴、古箏、琵琶等 10余種專業(yè)課程,兼顧普通高中文化課與音樂專業(yè)課程,確保學(xué)生雙線告捷。同時,民樂合奏、女生小合唱等個性化選修課程,讓非專業(yè)學(xué)生也能找到藝術(shù)興趣點,真正實現(xiàn)“美育普惠全體”。
師資賦能:名師領(lǐng)銜 +專家護航強專業(yè)
教育的核心在師資。太湖高中擁有一支 10人組成的高水平專職音樂教師團隊,均為本科及碩士學(xué)歷,涵蓋聲樂、鋼琴、民樂等多個領(lǐng)域,其中中學(xué)高級教師 3人。他們既有扎實的專業(yè)功底,更擅長因材施教,精準(zhǔn)突破教學(xué)重難點。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校常年聘請國內(nèi)外知名音樂家擔(dān)任藝術(shù)顧問,定期到校授課指導(dǎo),讓學(xué)生足不出校就能接觸前沿藝術(shù)理念與演奏技巧,專業(yè)水平持續(xù)躍升。
實踐出彩:賽場綻放 +輻射引領(lǐng)顯擔(dān)當(dāng)
藝術(shù)的生命力在于實踐。太湖高中合唱團、民樂團等學(xué)生社團常年活躍于各級舞臺,先后受邀參加無錫市新年音樂會、中國青年歌唱家學(xué)術(shù)委員會致敬教師節(jié)音樂會等重大活動,成為錫城文藝舞臺的常客。憑借過硬實力,學(xué)生每年在各級各類音樂比賽中獲獎近百人次。
吸引了常州市第五中學(xué)、丹陽市馬相伯高級中學(xué)、吳江中學(xué)、鹽城市藝術(shù)高中等省內(nèi)外學(xué)校專程前來交流學(xué)習(xí),太湖高中的音樂教育經(jīng)驗已在省內(nèi)形成廣泛示范輻射效應(yīng),成為普通高中特色發(fā)展的“太高樣本”。
合作搭橋:校校聯(lián)動 +國際接軌拓視野
為給學(xué)生搭建更高遠(yuǎn)的成長平臺,學(xué)校積極拓展合作渠道:與上海音樂學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)頂尖高校深度合作,引入優(yōu)質(zhì)教育資源;作為“馬可波羅和圖蘭朵計劃”生源地,學(xué)校與意大利古典音樂協(xié)會攜手,為學(xué)生打通直通意大利藝術(shù)名校的綠色通道。
氛圍浸潤:環(huán)境育人 +理念鑄魂育品格
走進(jìn)太湖高中校園,三十多間琴房及專業(yè)音樂教室分布其間,悠揚的琴聲時時縈繞。學(xué)校秉持“以美啟智、以美啟真、以美儲德、以美怡情”的藝術(shù)教育理念,通過音樂節(jié)、班班有歌聲、藝術(shù)展演等豐富活動,讓學(xué)生在耳濡目染中提升審美素養(yǎng),樹立正確的審美觀念。在這里,音樂不僅是專業(yè)技能,更是滋養(yǎng)心靈、塑造品格的重要載體。
三十載深耕不輟,“藝”路繁花滿徑。江蘇省太湖高級中學(xué)以系統(tǒng)化的課程體系、高水平的師資團隊、多元化的實踐平臺和國際化的合作視野,為懷揣音樂夢想的學(xué)子鋪就了通往成功的階梯。面向未來,學(xué)校將繼續(xù)深化藝術(shù)教育改革,擦亮“實美教育”品牌,為社會培養(yǎng)更多兼具專業(yè)素養(yǎng)與人文情懷的藝術(shù)人才。(原維斌)
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