中新社 北京12月4日電 題：看見“月球背面”：法國漢學(xué)家白樂桑的中文情緣

中新社 記者 曾玥

步入古稀之年以來，法國漢學(xué)家白樂桑一直在尋找自己“為什么學(xué)習(xí)中文”的“最佳答案”。近日在北京接受中新社 “東西問”專訪時(shí)，他將中文比作“月球”，給出了一個(gè)形象的回答——“因?yàn)槲蚁胱瞿莻€(gè)‘登上月球’的人”。

白樂桑進(jìn)一步解釋道，在他初學(xué)中文的年代，這門語言在法國曾是“遠(yuǎn)如月球”般的存在。“但也正是這種遠(yuǎn)距文字、遠(yuǎn)距語言、遠(yuǎn)距文化激發(fā)了我的好奇心。我想去別人沒去過的地方看看。”

1969年起，白樂桑在巴黎第八大學(xué)學(xué)習(xí)中文。畢業(yè)之際，恰逢中法恢復(fù)文化交流，他成為首批前往中國的法國留學(xué)生之一。

1973年11月19日晚，白樂桑乘坐飛機(jī)抵達(dá)北京。他將這一天視作自己的“第二個(gè)生日”，時(shí)隔52年仍歷歷在目。“那時(shí)我意識(shí)到，我能‘登上月球’了。”

回望長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的漢字研究和中文教學(xué)事業(yè)，白樂桑引用德國哲學(xué)家海德格爾的名言“語言是存在之家”凝練感受。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)中文遠(yuǎn)不只是掌握一種交流工具，更塑造了看待世界的另一種文化視角。

作為法國首任國民教育部漢語總督學(xué)，白樂桑曾提議為兒童提供基礎(chǔ)漢字啟蒙教育，以啟發(fā)心智、鍛煉記憶力。在一些地方進(jìn)行嘗試后，他欣喜地發(fā)現(xiàn)，這種體驗(yàn)為孩子們埋下了一顆種子，點(diǎn)燃了他們對于“他者”的好奇心，幫助他們在未來擁抱更開闊的文化視野。

躬耕杏壇數(shù)十載，白樂桑萌生了新的研究興趣——東巴文。他笑稱，“在熟悉‘月球’之后，我想看看‘月球背面’”。

東巴文是中國西南滇、川、藏交界地區(qū)的納西族所使用的文字，被譽(yù)為“世界上最后一種活著的象形文字”。2003年，東巴古籍作為東巴文化的載體，被聯(lián)合國教科文組織列入《世界記憶名錄》。

白樂桑與東巴文的“初識(shí)”，源于20世紀(jì)90年代的一次云南旅行。當(dāng)時(shí)，他在古鎮(zhèn)墻壁上發(fā)現(xiàn)了色彩鮮明、造型獨(dú)特的東巴文符號(hào)。“它像活化石一樣，瞬間吸引了我，讓我聯(lián)想到西班牙畫家米羅的繪畫，散發(fā)的詩性令人著迷。”白樂桑當(dāng)即買下東巴文與漢字對照的詞匯表，研究東巴文的念頭自此開啟。

2017年，白樂桑來華交流時(shí)，提出由北京語言大學(xué)、法國國立東方語言文化學(xué)院、瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)三方合作，共同對東巴文資源進(jìn)行深度開發(fā)，通過中、英、法、德四種語言制作慕課，向世界傳播東巴文。6年后，“東巴文啟蒙慕課”在法國正式上線，次年在中國開課，首期便吸引80個(gè)國家和地區(qū)的超2000名學(xué)習(xí)者注冊學(xué)習(xí)。

近來，白樂桑常在各種文化活動(dòng)上分享這個(gè)關(guān)于“月球背面”的故事。他希望，“東巴文啟蒙慕課”能讓更多愛好者學(xué)習(xí)、了解東巴文及其文化，也能為語言學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域提供重要研究樣本，保護(hù)瀕危語言文化資源。

于白樂桑而言，跨越遠(yuǎn)距離追尋千絲萬縷的文化連結(jié)，一直是產(chǎn)生美、發(fā)現(xiàn)美的過程。從法國創(chuàng)立歐洲首個(gè)中文教席、法國高校設(shè)立歐洲第一個(gè)中文系，到中法兩國分別將法語和中文教學(xué)納入本國教育體系、互辦文化年活動(dòng)，他細(xì)數(shù)起兩國文化交流的淵源，“法中文化歷來相互欣賞、相互吸引”。

本周，法國總統(tǒng)馬克龍正在對中國進(jìn)行國事訪問。白樂桑期待，此次兩國元首互動(dòng)能進(jìn)一步推動(dòng)語言學(xué)習(xí)、教育合作等方面的交流，為兩國人民提供更多接觸彼此文化的機(jī)會(huì)，延續(xù)這份深厚的文化情緣，讓更多人看見“月球”和“月球背面”。(完)

受訪者簡介：

白樂桑(Jo?l Bellassen)，法國知名漢學(xué)家、法國國立東方語言文化學(xué)院教授、歐洲漢語教學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長，法國首任國民教育部漢語總督學(xué)，法國漢語教師協(xié)會(huì)創(chuàng)始人及名譽(yù)會(huì)長，曾任世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。出版《法國漢語教育研究》《跨文化漢語教育學(xué)》《滾雪球?qū)W漢語》《中國語言文字啟蒙》等40多部著作及教材，發(fā)表學(xué)術(shù)文章100余篇，2003年榮獲中國政府頒發(fā)的“中國語言文化友誼獎(jiǎng)”。