為破解高校學生黨團員培養(yǎng)“重理論輕實踐”難題，江蘇理工學院電氣信息工程學院電子工程系學生黨支部長期探索形成“雙師三行四提升”黨建帶團建工作模式，該模式由陳東勤同志牽頭探索，旨在通過發(fā)揮“黨員教師”和“社區(qū)導師”的雙師作用，積極引導大學生“思想引領行”“科技創(chuàng)新行”“志愿服務行”，努力提升學生黨員政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、科研素養(yǎng)和服務奉獻意識，將立德樹人融入教育管理服務全過程，構建特色實踐服務育人體系，努力培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。

在“思想引領行”中，社區(qū)導師牽頭開展“紅色故事進支部”活動，邀請老黨員講述革命經歷，組織學生黨團員赴常州三杰紀念館開展現(xiàn)場教學，累計舉辦主題黨團日活動23場，參與學生達800余人次。組建“紅色育英宣講團”，深入常州市第二實驗小學、天寧區(qū)團委愛心暑托班等地開展井岡山理論宣講和實踐活動10余次；

在“科技創(chuàng)新行”中，積極發(fā)揮教師黨員導師的作用，實施導師制度，讓師生結合學科專業(yè)深入實際、深入社會，在學中干、在干中學，共同發(fā)力。以學院副院長、教學骨干領銜的教工導師共計10人次，指導學生參加國家級、省級競賽多項，參加大學生創(chuàng)新訓練計劃，申報多項實用新型專利和軟件著作權，發(fā)表多篇學術論文?！包h員導師結對指導我們做競賽、搞實驗、改方案，讓我們少走了很多彎路，極大地激發(fā)了我們參與科技競賽的興趣。”科創(chuàng)團隊負責人王同學說。

在“志愿服務行”方面，黨支部堅持理論教育與實踐養(yǎng)成相結合，緊緊圍繞社會時政熱點、專業(yè)學習、志愿服務等，整合各類實踐資源，強化項目管理，豐富實踐內容，創(chuàng)新實踐形式，拓展實踐平臺，積極探索實踐育人新體系，教育引導學生黨員在親身參與中增強實踐能力、樹立家國情懷，實踐服務逐漸走向深化拓展。支部黨員積極參與“歲月如歌—老年人精神慰藉援助服務”項目，深入荊川里社區(qū)、錦陽花苑社區(qū)與社區(qū)老年人結對，開展老年人使用智慧手機輔導等特色實踐活動豐富了老年人的精神生活，老黨員老同志們的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，也讓青年黨員們深深受益。該項目獲得江蘇省委老干部局江蘇省老干部工作創(chuàng)新重點項目。黨支部積極探索，讓學生在服務人中受教育，走出一條具有特色和影響力的“服務育人”之路。社區(qū)導師王主任對此高度認可：“學生們帶來的科創(chuàng)服務解決了很多社區(qū)難題，這種校地聯(lián)動的育人模式值得推廣。”

自模式實施以來，“思想引領行”“科技創(chuàng)新行”“志愿服務行”三大行動已全面鋪開，黨團共建活力持續(xù)迸發(fā)，形成“黨建引領、團青跟進、實踐育人”的良好氛圍。該支部榮獲江蘇省高校特色黨支部、江蘇省高校優(yōu)質黨支部、江蘇省黨建工作樣板支部、校先進基層黨組織、校優(yōu)質黨支部、校樣板黨支部、校最佳黨日活動優(yōu)勝獎等榮譽稱號。陳東勤表示，“三行”行動并非孤立開展，而是相互融合的，科創(chuàng)成果通過志愿服務轉化落地，實踐中的問題又成為思想引領的鮮活素材，該模式打破了校園與社會的育人壁壘，讓每一位學生黨團員都能找到成長支點，確保育人成效可追溯、可評估，為高校黨建帶團建工作提供可復制的實踐經驗。下一步，將聯(lián)合地方社區(qū)、企業(yè)擴容“雙師”隊伍，讓黨建帶團建的育人成效覆蓋更多青年學生。（圖片由 江蘇理工學院電氣信息工程學院授權提供）