面對AI時代與跨學科發展趨勢,中國科學院院士、海南大學校長駱清銘近日接受中國日報《思享者》欄目專訪時指出,傳統按單一學科排課的模式已難以應對復雜實際問題,必須重構課程體系與培養方式,從以講授為主轉向互動與項目式學習,引導學生主動提出問題、整合知識并在實踐中鍛煉創新能力。為此,海南大學推行完全學分制、書院制與協同創新中心等改革,讓學生靈活設計學習路徑,并通過實際項目參與團隊協作,提升解決真實問題的能力。(記者 姚宇馨 陳博文)
(思享者)
【責任編輯:徐潔茹】
VIDEO
WS696ddc61a310942cc499bd6c
http://www.pvdnnnn.cn/a/202601/18/WS696ddc61a310942cc499bd6c.html